MiKuS · Musik in Kita und Schule
Musik, Sprache & Bewegung — ganzheitlich und kindgerecht.
Musikalische und sprachliche Frühförderung für Kita, Schule und zuhause
MiKuS ist ein musikpädagogisches Konzept für Kinder im Kita- und Grundschulalter — mehrfach ausgezeichnet, wissenschaftlich evaluiert und praxiserprobt. Die Bände liegen als fertige Prototypen vor; wir bereiten derzeit die Veröffentlichung mit einem Verlag vor.
Auszeichnungen & Belege
🏆
NETZKLANG Awards — 1. Platz
Jahr ergänzen · Auslober/Beleg (Link) ergänzen
🎶
Förderpreis SPARDA-Musiknetzwerk
Jahr ergänzen · Auslober/Beleg (Link) ergänzen
🎓
Evaluiert von der Hochschule für Musik und Tanz Köln
Ergebnis: Kernaussage der Evaluation in einem Satz — noch einfügen
Das Konzept
Was ist MiKuS?
MiKuS ist ein Materialheft für Kita, Schule und zuhause: jede Doppelseite kombiniert Musik links mit einem handgemalten Bild rechts. Per QR-Code folgen je Thema wechselnd Playbacks, Audios und methodische Gestaltungsvorschläge aus fünf Bereichen — Musik- und Sprachförderung, ohne Vorkenntnisse sofort umsetzbar.
Zu jedem Thema gibt es kindgerechte Bilder, musikalische Inhalte und Kapitel mit Gestaltungsideen — für Singen, Sprechen, Bewegen, Basteln und kreative Erweiterungen. Ein Thema wird auf mehreren Ebenen erlebt und vertieft.
🎤
Musik & Sprache
Lieder, Sprüche und musikalische Inhalte für jeden Tag
🤸
Bewegung
Musik wird mit dem ganzen Körper erlebt
✂️
Gestalten
Kreative Ideen zum Basteln und Ausprobieren
🔊
Materialien & Audios
Alle Inhalte digital abrufbar und als PDF nutzbar
📱
QR & Link
Ein Scan — und alle Inhalte sind direkt da
Aktuell umfasst MiKuS zwei Bände mit je sechs musikalischen Themen. Für weitere Themen und Bände ist das Konzept offen angelegt — Aufbau und Kapitelstruktur sind auf Reihen-Ausbau ausgelegt.
Band 1
🧙
Hexen und Zauberer
Sechs musikalische Themen — vom Lied bis zum kreativen Gestalten.
Band 2
🦁
Allerlei Tiere
Sechs musikalische Themen — vom Instrumente-Spielen bis zur Liedgestaltung.
Für wen?
Ein Konzept, viele Anwender
Wenn Sie mit Kindern arbeiten oder zuhause musikalische Impulse geben möchten: MiKuS ist so aufgebaut, dass es auch ohne große musikpädagogische Vorkenntnisse genutzt werden kann — mit klaren Anregungen, flexiblen Einsatzmöglichkeiten und Raum für eigene Ideen.
🧒Erzieher*innen
🏫Grundschullehrkräfte
🤝Förderschullehrkräfte
🎼Musikschullehrkräfte
🏠Eltern & Familien
Was macht MiKuS besonders?
Niedrigschwellig, inklusiv, praxisnah
- musikalische, sprachliche und bewegungsbezogene Förderung
- differenzierte Zugänge für verschiedene Lernvoraussetzungen
- einfache Umsetzung im pädagogischen Alltag
- digital nutzbare und ausdruckbare Materialien
- Impulse für gemeinsames Lernen mit Musik
- Förderung von Kreativität, Sprache, Wahrnehmung und sozialem Miteinander
„Erprobt in [Zahl] Kitas und Grundschulen in [Region]“ — konkrete Zahl und Rückmeldungen ergänzen, ggf. mit Einrichtungs-Logos.
Die Autorinnen
Musikpädagogik und Sprachförderung in einem Konzept
Barbara Ruthmann und Carla Döring verbinden Musikpädagogik und Sprachförderung zu einem interdisziplinären Konzept, das Kinder ganzheitlich anspricht und pädagogische Fachkräfte im Alltag unterstützt.
Barbara Ruthmann
Musikpädagogin · Elementare Musikpädagogik
Musikpädagogin mit langjähriger Erfahrung in der Elementaren Musikpädagogik, in Kooperationen mit Kitas und Schulen sowie in Fortbildungen für pädagogische Fachkräfte.
Carla Döring
Sprachheilpädagogin · Sonderpädagogin
Sprachheilpädagogin und Sonderpädagogin mit den Schwerpunkten Sprache, Lernen, Inklusion und Sprachförderung.
Entstanden ist MiKuS im Umfeld der Max-Bruch-Musikschule Bergisch Gladbach — heute ein eigenständiges Konzept für unterschiedliche pädagogische Kontexte.
Kontakt
Exposé und Mustermaterial anfordern
Sie sind Verlag, Fachkraft oder Einrichtung und möchten MiKuS kennenlernen? Fordern Sie Exposé, Probeexemplar und Mustermaterial an — wir melden uns innerhalb weniger Tage.
oder allgemeine Fragen: kontakt@mikus-gl.de